Психотерапевтическая энциклопедия - ритиминг
Связанные словари
Ритиминг
Различные программы Р. разработали и усовершенствовали психиатр Фурман (Furman В.) и социальный психолог Ахола (Ahola Т.) в Институте краткосрочной психотерапии в Хельсинки, Финляндия. Термин "Р." первоначально возник, чтобы говорить о программе подготовки реорганизованных и вновь сформированных команд в ряде ведущих компаний Финляндии, где происходили большие организационные изменения. Последующий опыт работы показал, что Р. может применяться и более широко.
В настоящее время существуют следующие программы Р.:
1) ориентированное на цель создание команды и программа организационного развития;
2) личный P. (Personal Development), партнерская решениеориентированная программа личностного развития;
3) Р. с детьми (Kids Can Do), обучающая и веселая программа помощи детям в решении поведенческих проблем;
4) Р. с супружескими парами и семьями (ReFamilying), программа улучшения взаимоотношений и функционирования семьи;
5) возможная жизненная цель (Mission Possible), программа для молодежи и для тех, кто молод душой.
Процедура Р. состоит из последовательности заданий, выполняемых как под руководством психотерапевта, так и самостоятельно. В части программ важным элементом Р. является хорошо оформленная рабочая тетрадь с последовательными заданиями, четкими инструкциями и заранее подготовленными местами для их выполнения. Р. решениеориентированный процесс, который проходит через четыре различные фазы: кристаллизация целей, создание возможности (поиск и определение ресурсов), содействие позитивному развитию. В начальной фазе программы согласовывается направление действий и усиливается мотивация к ее достижению. Затем цель максимально конкретизируется и описываются подробные промежуточные шаги. Во второй фазе создается возможность позитивного продвижения к избранной цели. Для этого оцениваются сильные стороны личности, определяются доступные внешние ресурсы и собираются практические идеи о том, что для этого может быть сделано. В третьей фазе предпринимаются конкретные шаги, которые способствуют позитивному продвижению по направлению к избранной цели. Уделяется активное внимание событиям и эпизодам, которые служат признаком терапевтического прогресса. Четвертая фаза Р. посвящена усилению полученных результатов.
Во время этой фазы производится смотр позитивных изменений и признается вклад других людей. Резюмируется любое полезное понимание, приобретенное во время Р.-процесса, и обсуждается план дальнейших действий. Возможно повторение части цикла.
Вопрос-ответ:
Самые популярные термины
1 | 1510 | |
2 | 996 | |
3 | 931 | |
4 | 639 | |
5 | 593 | |
6 | 535 | |
7 | 523 | |
8 | 507 | |
9 | 500 | |
10 | 461 | |
11 | 457 | |
12 | 434 | |
13 | 399 | |
14 | 398 | |
15 | 398 | |
16 | 385 | |
17 | 383 | |
18 | 375 | |
19 | 365 | |
20 | 363 |